Archivo de la categoría: proyectos realizados

Comunicación emergente

Con la intención de compartir nuestros conocimientos y animar el debate sobre las necesidades y posibilidades de las personas para acceder a la comunicación hemos planificado un el siguiente ciclo de charlas debate donde os a animamos a participar.

  • La sesiones serán por videoconferencia a las 18 h de España
  • Es necesario inscripción previa

Inscripción Gratuita

Programa de conferencias

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Para acceder a la conferencia del 10 de maYo 2022

La matriz comunicación

La Matriz de Comunicación es una herramienta de evaluación diseñada para determinar con exactitud cómo se comunica un individuo y para proporcionar un marco conceptual para determinar objetivos de comunicación lógicos

Nueva fecha 10 de mayo 2022 -16h – Sara TorrentsGrupo de trabajo de Comunicación de la FEPCCAT y Talento Aspace

Es un recurso gratuito, pensado para un uso profesional, pero también puede usarse en el entorno familiar, a fin de documentar las destrezas para la comunicación expresiva de niños que tienen discapacidades severas o múltiples

Evalua siete niveles de comunicación:

  1. Comportamiento preintencional
  2. Comportamiento intencional
  3. Comunicación no convencional
  4. Comunicación convencional
  5. Símbolos concretos
  6. Símbolos abstractos
  7. Lenguaje

Proporciona

  • Un perfil comunicativo preciso que muestra la evolución de la persona
  • Una orientación sobre los objetivos de comunicación apropiados a las características de cada persona,

Conferencias realizadas

Escuchando la comunicación emergente

20 de octubre 2021 – 18 h – Lucia Diaz Carcelen

No todas las personas pueden acceder a una comunicación simbólica, a menudo escuchamos términos como comunicadores principiantes preintencionales, comunicadores presimbólicos, protocomunicadores, comunicadores emergentes…

Lo verdaderamente importante no va a ser la terminología que utilicemos, sino el hecho de reconocerlos como legítimos comunicadores por el hecho de existir.

La comunicación multisensorial

10 de noviembre 2021 – 18 h – Lucia Diaz Carcelen

Todas las personas nos comunicamos a través de múltiples canales de comunicación, pero no siempre somos capaces de traducir sus mensajes.

En una cultura donde se le da una primacía absoluta al sentido visual y auditivo, tendremos que aprender a escuchar con otros canales si realmente deseamos escuchar la voz de nuestro alumnado.

Los sistemas aumentativos/alternativos de comunicación en el marco de la Comunicación Aumentativa

12 de enero 2022 – 18 h – Lucia Diaz Carcelen

En los últimos 40 años podemos encontrar diferentes nomenclaturas para referirnos a una misa realidad lo que genera una gran confusión. A nuestro entender los llamados sistemas alternativos/aumentativos de Comunicación entrarían a formar parte de un gran paraguas denominado Comunicación Aumentativa.

Desde esta perspectiva todas las personas pueden acceder a la Comunicación Aumentativa pero no todas las personas pueden acceder a un sistema de carácter simbólico.

Tecnologías de Bajo Coste para la Comunicación Emergente

9 de febrero 2022 -18h – Joaquin Fonoll

La comunicación no puede estar sujeta a un precio. Todos sin excepción deben de tener la oportunidad de comunicarse. Lo profesionales tienen derecho de ganarse la vida con su trabajo pero no lo tienen porque costear los usuarios

Existen múltiples recursos gratuitos, desarrollados por usuarios profesionales, estudiantes, entidades o universidades que no por no tener un interés comercial no se promocionan, no se conocen y están infrautilizadas.

En esta charla presentaremos algunos de estos materiales y recogeremos las experiencias de los participantes

Plaphoons un comunicador a tu disposición

9 de marzo 2022 -18h – Jordi Lagares

Plaphoons es un programa de ordenador gratuito, una App de Windows, diseñado para facilitar la comunicación a personas con diversidad funcional. También se utiliza para facilitar el aprendizaje de la lectoescritura, el control del ordenador y otras muchas tareas.

Desarrollado por Jordi Lagares a partir de 2000 a lo largo de estos año se ha enriqueciendo gracias a las aportaciones de miles de, usuarios, maestros, padres, logopedas, médicos, terapeutas, … que hacen llegar sus necesidades y sueños.

Plaphoons es un programa sencillo, fácil de manejar y personalizar, que cubre la mayoría de necesidades de comunicación de estos usuarios que puedes descargar sin coste alguno e instalarlo en cualquier equipo

Lecturas compartidas y Comunicación Aumentativa Alternativa. Todas las voces

30 de marzo 2022 -18h – Silvia Pombo – Uruguay

Enseñar a leer y escribir es incluir a las personas en la cultura escrita y en sus prácticas sociales. La literatura resulta fundamental en la formación del lector,para el acceso la representación cultural del mundo, y en la construcción de un mundo interior.

Para las personas con necesidades complejas de comunicación alfabetizarse no sólo los incluye en la cultura escrita sino que les permite comunicarse con mayor grado de libertad.

En esta charla se presenta una propuesta, desarrollada sobre los cuentos infantiles de Keiko Kasza, para que niños y niñas con necesidades complejas de comunicación realicen intercambios lectores. Nos apoyamos en estrategias de Comunicación Aumentativa Alternativa y sus recursos de tecnología asistiva para minimizar las barreras en la participación y el aprendizaje.

Se trata de encontrar cuáles son las mejores condiciones y las intervenciones necesarias para brindar oportunidades de aprendizaje.

Inscripción Gratuita

sacos y capas

Taller de sacos y capas adaptados para silla de ruedas

Formulario de inscripción

Presentación

El tiempo frio y lluvioso afecta de manera especial a las personas que utilizan sillas de ruedas. La falta de movilidad, y por ello requieren una protección adecuada al frio y a la lluvia.

Los equipos de invierno para la nieve comerciales no son una opción fácil de utilizar porque no se adaptan a las característica de estas personas, y las mantas o sacos que podéis encontrar en tiendas especializadas suelen requerir un coste elevado y no siempre se ajustan a vuestra necesidades

Con pocos conocimientos de costura, y nuestro apoyo os será fácil coser un saco o una capa de abrigo que podéis adaptar a las medidas de vuestra silla de ruedas.

Utilizamos y compartimos diseños experimentados por muchas familias que resultan fáciles de construir y manejar

Tenemos 2 modelos

Hemos escogido la mejor tela que se puede encontrar en el mercado, el Softshell de triple capa que es a la vez impermeable, transpirable, muy ligera y con forro de borreguito para tener una buena protección térmica.

Nuestra propuesta consiste en:

  • Un kit con todos los materiales que vas a necesitar.
  • Una guía virtual con instrucciones y vídeos de los diferentes pasos a seguir.
  • Unos apoyos personalizados a través de correo o videoconferencia para resolver las dudas que puedas tener.
  • Organización flexible. Trabajas a tu ritmo segun tu disponibilidad

Una vez finalizado el taller

  • Tendrás una saco o capa adaptado que podrás utilizar según tus necesidades
  • Conocerás las técnicas para coser, fijar y ajustar los sacos y capas
  • Dispondrás de toda la información sobre las técnicas y materiales que te permitirán construir otros equipos de protección parecidos.

Ficha del curso

  • Titulo: Taller de sacos y capas adaptados para silla de ruedas.
  • Profesoras: Pilar Lloris y Lola Sánchez.
  • MODALIDAD  No Presencial .Telemático asincronico. (Puedes trabajar a tu ritmo)
  • CALENDARIO  01de enero de 2022 – 30 de mayo 2022
  •  PRECIO    40 €  Incluye Material (Tela Softshell impermeable, ligera y de borreguito, anclajes, etc)+ tutorial + apoyo personalizado.
  • PAGO Transferencia bancaria a Caixa Enginyers: IBAN: ES74 3025 0018 9814 0001 2465        BIC: CDENESBBXXX

Procedimiento

Una vez hecha la inscripción y el pago, se recibirás en casa un kit con el material necesario para realizar tu saco

Las herramientas necesarias las deberás tener tu en casa (aguja e hilo , tijeras y si tienes maquina de coser facilitará bastante el trabajo).

Formulario de inscripción

Ninot Capacitats falla Falla: Bailen - del Artista: Ignacio Ferrando Tamarit representa una mujer en silla de ruedas disfrazada de superheroina

Concurso Carnaval en Silla de Ruedas 2022

Pemios 2022

Participantes

Votación online (cerrada)

Fecha límite 13 de marzo 2022

Votos recibidos

Convocatoria

Las fiestas del Carnaval son un buen momento para salir a la calle, para convivir unos con otros compartiendo espacio, fiestas y alegría. Es la antesala de la Cuaresma que en la tradición católica era tiempo de penitencia. 

Es tradición del Carnaval disfrazarse transgrediendo los límites de los usos sociales aceptados, de crítica, de creatividad y de visualización de lo oculto. 

Las personas que son usuarias de sillas de ruedas no lo tienen fácil para alquilar o comprar un disfraz que se puedan poner. Pero la silla de ruedas también es una plataforma donde desarrollar la imaginación y elaborar disfraces, carrozas o instalaciones efímeras para participar con los demás en el desfile del Carnaval.

Concurso

Convocamos este I Concurso de Carnaval en Silla de Ruedas para fomentar la inclusión, compartir y premiar la creatividad 

Para participar basta con mandar una foto de vuestro disfraz en silla de ruedas mediante este Formulario de participación 

Las fotos van a ser publicadas en internet por lo que podéis ocultar vuestra identidad con antifaces, máscaras o de la manera que creáis conveniente.

Premios

El concurso tiene los siguientes premios:

  • Un premio por votación popular online de 100 €
  • Un premio a criterio del jurado de 100 €

Objetivos del concurso

  • Animaros a participar en el Carnaval. Que seamos visibles gracias a nuestra imaginación.
  • Premiar vuestra creatividad recogiendo y poniendo en valor vuestros disfraces
  • Compartir ideas que puedan servir de inspiración a todas las personas.

Calendario

  • Fecha límite para mandar fotos 7 de marzo 2022 a las 24h de España
  • Fecha límite votación online 13 de marzo 2022 a las 24h de España

Bases

Los participantes en el concurso se hacen responsables de las fotos enviadas y aceptan las bases de la convocatoria 

Podéis leer los detalles de la convocatoria en el documento Bases I Concurso Carnaval en silla de ruedas – Esaac-Bajo Coste 2022 

Disfrazaros, salid a la calle, disfrutad de la fiesta pero no olvidéis mandarnos vuestra fotografía. Teneis tiempo hasta el 7 de marzo del 2022

Foto Cep Almeria

Curso Centro Profesores Almeria

Este mes de enero hemos impartido el curso Accesibilidad Tecnológica: diseño para todas/os en el contexto educativo y familiar de en el Centro del Profesorado de Almería
Los contenidos de la formacion fueron

  • 1ª Sesión: Diseño Universal, barreras de acceso y soluciones técnicas. Diversidad en el aula.
  • 2ª Sesión: Apoyos digitales para acceder y manejar la información textual.
  • 3ª Sesión: Dispositivos digitales, opciones de accesibilidad y productos de apoyo. Accesibilidad web.
  • 4ª Sesión: Comprensión lectora, legibilidad y texto fácil. No es que no comprendan, es que está mal escrito.
  • 5ª Sesión: Herramientas gráficas para un acceso alternativo al aprendizaje y la comunicación.
  • 6ª Sesión: Adaptación del entorno, señalética, aseo, alimentación, ocio y participación social.

Neopixels + Bluetooth + App

Luces led conectadas al móvil por Bluetooth

La manera más sencilla, sin programación, y más inmediata de poder disponer de unas luces led que nos permitan crear una mesa de luces, un mural o unas lamparas con efectos de luz muy interesantes es por medio de estos componentes:
En primer lugar, una tira de neopixels, los nuevos leds direccionables; un dispositivo Bluetooth que conecte nuestro móvil (debe de tener Bluetooth) con la tira; y, finalmente, necesitaremos una App gratuita. No se necesita arduino. Todo ello se puede comprar en bloque.
También necesitaras una fuente de alimentación para los leds, un power bank (cargador externo de móvil) suele ir perfecto: 5V.

En las siguientes capturas podéis ver el producto que hemos adquirido para realizar esta propuesta.
Esta comprado en ali Express. Debéis tener presente que cuando se compra en este sitio los plazos de entrega son muy largos.

Para completar el proyecto vamos a necesitar una App gratuita que se puede obtener escaneando el dispositivo Bluetooth que hemos comprado.

Esta App es gratuita y la podéis encontrar en Play Store con el nombre LED HUE

En la siguiente imagen podéis ver la App en funcionamiento. Tiene diferentes rutinas ya programadas y solo hay que decidir cual queremos; así mismo se puede utilizar con colores específicos que puedes elegir entre los que nos ofrece.

Por un precio muy reducido puedes tener un material que puedas utilizar en la creación que más te interese.

mural

Creación de murales de luz para aulas multisensoriales

Neopíxels, leds direccionables.
En estos dos enlaces puedes ver un vídeo corto del prototipo creado.
http://sacosta.org/arduino/VID_22780402_130452_786.mp4
http://sacosta.org/arduino/VID_20200523_133401.mp4

mural

Este matrix de neopíxels se ha construido con cartón pluma, una tira de leds neopíxels, un arduino nano y poca cosa más.
El proceso lo tenéis en las ilustraciones. El código puede ser cualquiera de los ejemplos que llevan las librerias de Adafruit o Fastled que encontraréis gestionando Bibliotecas en Arduino; solo tendréis que modificar el número de leds y el dispositivo controlador.

pas 1
pas2
paso 3
paso 5

Hay diferentes tipos de neopixels. Nosotros elegimos estos por tener una distancia entre led y led que nos permitía separarlos lo necesario y evitar tener que soldarlos.
El precio de las tiras es razonable.

leds

Se ha utilizado cartón pluma por su resistencia y ligerreza pero se puede utilizar cualquier otro material. La cola para el cartón ha sido una silicona escolar de lo más normal, la plancha que tapa ligeramente los leds son hojas de papel vegetal, los agujeros se hicieron con un soldador que quemaba el porxpán del cartón pluma,…

Código Arduino//asigna un color al azar (función set color)  a un led al azar (función np) en cada uno de los tramos #include <Adafruit_NeoPixel.h> #define PIN 7   // pin X de arduino  #define NUMPIXELS      50 // numero de pixels Adafruit_NeoPixel pixels = Adafruit_NeoPixel(NUMPIXELS, PIN, NEO_GRB + NEO_KHZ800);int numtramos=5;int delayval = 2000; // tiempo de regeneración de color int redColor = 0;int greenColor = 0;int blueColor = 0;int np1=0;int np2=0;int np3=0;int np4=0;int np5=0;/*int np6=0;int np7=0;int np8=0;int np9=0;int np10=0;int np11=0;int np12=0;int np13=0;int np14=0;int np15=0;*/ void setup() {  // Initialize the NeoPixel library.  pixels.begin(); } void loop() {   setColor();  np();    // pixels.Color takes RGB values, from 0,0,0 up to 255,255,255  pixels.setPixelColor(np1, pixels.Color(redColor, greenColor, blueColor));  setColor();  pixels.setPixelColor(np2, pixels.Color(redColor, greenColor, blueColor));  setColor();  pixels.setPixelColor(np3, pixels.Color(redColor, greenColor, blueColor));  setColor();  pixels.setPixelColor(np4, pixels.Color(redColor, greenColor, blueColor));  setColor();  pixels.setPixelColor(np5, pixels.Color(redColor, greenColor, blueColor));  setColor();      pixels.show();     setColor();  delay(delayval);  }void np(){  np1 =random (0,NUMPIXELS/numtramos);  np2 =random (NUMPIXELS/numtramos,2*NUMPIXELS/numtramos);  np3 =random (2*NUMPIXELS/numtramos,3*NUMPIXELS/numtramos);  np4 =random (3*NUMPIXELS/numtramos,4*NUMPIXELS/numtramos);  np5 =random (4*NUMPIXELS/numtramos,5*NUMPIXELS/numtramos); }// setColor()// picks random values to set for RGBvoid setColor(){  redColor = random(0, 255);  greenColor = random(0,255);  blueColor = random(0, 255);}

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