Los juegos de cartas Pokémon, las colecciones de cromos de futbolistas, dibujos animados o superhéroes, siguen teniendo éxito entre los mas pequeños. A los niñas y niñas les gusta manipular y los objetos tienen una atracción diferente al que pueden tener las pantallas

Antes de los comunicadores dinámicos en pantalla existieron los cuadernos de comunicación en papel que en muchas ocasiones siguen siendo de utilidad

Los pictogramas impresos se utilizan en alguno sistemas para trabajar los SACC , como los PECS se basan en el intercambio de tarjetas, en la señalética y los murales del aula, en las gamificaciones y como tikets de recompensa o comodines en algunas metodologías de gestión del aula.

El recurso que aquí proponemos son unas tarjetas impresas manipulables que podemos utilizar del modo tradicional, pero que al aproximarlas a un lecto QR, con el móvil, la Tablet y otro dispositivo enlazan con un archivo de voz que se escucha.

Son a la vez un recurso impreso y digital